• Utbildning
  • Forskning
  • Samverkan
  • Om högskolan
  • Bibliotek

Högskolan ansöker om lärarexamina

2010-06-29 Anna Hallberg

Den 28 juni var sista dagen för landets högskolor och universitet att ansöka om vilka examensrätter man vill ha inom lärarutbildningen i framtiden. En ny lärarutbildning sjösätts hösten 2011 och då kan man läsa till förskollärare, grundlärare, ämneslärare eller yrkeslärare. Högskolan Väst gör en bred ansökan och söker för samtliga dessa fyra yrkesexamina.

- Vi bör få det vi har sökt! Vi har en realistisk och väl underbyggd ansökan och vi kan de områden vi har ansökt om, säger Lena Nilsson, lektor i pedagogik och ordförande i Lärarutbildnings- och forskningsnämnden vid Högskolan Väst tillika ordförande i den styrgrupp som funnits för att arbeta fram ansökan.

Matematik, svenska, engelska och samhällskunskap
Högskolan Väst har alltså ansökt om examensrätt för samtliga de fyra möjliga examina som kommer att finnas för lärarstuderande från och med nästa höst. Förskollärarexamen ska vara tydligt inriktad mot arbete i förskolan och kommer att omfatta 210 högskolepoäng. När det gäller grundlärarexamen ges den i tre inriktningar och Högskolan Väst har ansökt om examen i samtliga; förskoleklass och årskurs 1-3 240 högskolepoäng, årskurs 4-6 240 högskolepoäng samt fritidshem 180 högskolepoäng. När det gäller ämneslärarexamen finns det två inriktningar; årskurs 7-9 270 högskolepoäng och gymnasieskola 300 eller 330 högskolepoäng. För båda dessa inriktningar söker Högskolan Väst för ämnena matematik, svenska, engelska och samhällskunskap.

- Utbildningarna ges med ett begränsat antal fastställda ämneskombinationer. Vi har sökt för stora centrala ämnen där vi kan ha ett ömsesidigt stöd av varandra genom stadierna. Här har vi också bra kontakt med verksamhetsfältet, säger Lena Nilsson.

Göteborgs universitet viktig partner
Just inom utbildningen till ämneslärare och yrkeslärare kommer samarbetet med Göteborgs universitet att fördjupas. Det ska skapas möjlighet för studenter på Högskolan Väst att läsa sitt andra och/eller tredje ämne vid Göteborgs universitet exempelvis via platsgaranti.

- Vi stärker samtidigt varandra. Exempelvis kan en student som läser matematikinriktning hos oss och vill läsa fysik och kemi som ämne två och tre göra det på Göteborgs universitet. Det möjliggör för studenten att stanna kvar hos oss samtidigt som Göteborgs universitet kan få ett antal extra studenter på så sätt, säger Lena Nilsson.

Yrkeslärarutbildning breddar utbudet
Den egentliga utökningen för Högskolan Väst jämfört med nu är utbildningen till yrkeslärare som omfattar 90 högskolepoäng. Här ligger fokus på en utbildningsvetenskaplig kärna då ämneskunskapen i form av yrkeskunnande ska finnas hos dem som söker. Den andra delen av utbildningen, verksamhetsförlagd utbildning, kan för den som varit verksam som lärare valideras.

- Här tänker vi oss en utbildning på halvfart som kan passa även yrkesverksamma och kanske bara med intag vartannat år. Här har vi inte lika stor erfarenhet även om vi haft en del uppdragsutbildning inom området, säger Lena Nilsson.

Det har varit ett minst sagt intensivt arbete under våren med att få fram preliminära utbildnings- och kursplaner. Monica Hansen Orwehag och Lena Garberg, biträdande avdelningsledare/utbildningsledare på Lärarprogrammet har dragit det tyngsta lasset och ansvarat för framtagandet. Men i stort sett alla på Lärarprogrammet har varit inblandade.

- Det har varit extremt svårarbetat med nya anvisningar och korrigeringar från Högskoleverket in i det sista. Det har varit minst sagt kort om tid. Substansen i förändringarna är egentligen inte särskilt stora. Det hade fungerat att revidera nuvarande examensordning istället för hela detta gigantiska arbete. Men nu är vi i mål – det känns skönt, säger Lena Nilsson.

Besked om vilka examensrätter som beviljas kommer den 15 december 2010.

Läs propositionen Bäst i klassen - om ny lärarutbildning och faktamaterial kopplat till den

Bild 1

- Jag är nöjd med vår ansökan. Den är realistisk och vi kan det vi sökt för. Det visar även tidigare utvärderingar som Högskoleverket genomfört, säger Lena Nilsson, lektor i pedagogik vid Högskolan Väst och ordförande i den styrgrupp som ansvarat för arbetet med ansökan om examensrätter för lärarutbildningen.

Foto: Jesper Johansson