Samarbeta med oss!
Vi tycker det är betydelsefullt med arbetslivsnära utbildningar och närheten till regionens arbetsliv är viktig och märks väl i det intensiva samarbetet som finns kring utbildning, examensarbeten, forskning och i utvecklingsprojekt.

Foto: Patrik Johäll
Arbetslivet i utbildningarna
Högskolan arbetar med en mängd konkreta modeller som syftar till att öka interaktion och samarbete med arbetslivet. Det sker genom olika former av arbetsintegrerat lärande, såsom
- Co-op (Cooperative Education)
- verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
- fadderföretag
- studentprojekt (t.ex. projektarbete och examensarbete)
- uppdragsutbildning
- forskningsprojekt
Entré AIL - för möten mellan student och arbetsliv
Arbetsintegrerat lärande, AIL, innebär att vi utvecklar och genomför våra utbildningar i samarbete med arbetslivet. Vi vill att studenten ska möta arbetslivet redan under studietiden bl.a. för att öka sin attraktionskraft på arbetsmarknaden. På Entré AIL genomförs projektredosvisningar, inspirationsföreläsaningar och andra aktiviteter där arbetsgivare och sudenter möts.
Samverkan genom forskning
Vi har många lärare som aktivt driver och medverkar i forskningprojekt. Vi vill att all forskning hos oss skall vara tillämpad och leda till utveckling och förändring såväl för interna som externa aktörer och samarbetspartners. I stort sett all vår forskning sker därför i samverkan med arbetslivet.
Kompetensutveckling för arbetslivet
Vi ser kompetensutveckling som en investering och vi genomför kompetenshöjande insatser på företag och organisationer i vår region. Ta del av vårt utbud av kortare kurser! Dessa kan du naturligtvis söka på vanligt vis men de kan även ordnas som mer skäddarsydda uppdrag för enskild arbetsgivare.
TA GÄRNA KONTAKT MED OSS OM NÅGOT AV DETTA LÅTER INTRESSANT!
Anna Hallberg
Kommunikatör externa kontakter
Bo Lind
Ekonomi och IT
Birger Söderqvist
Individ och samhälle
Agneta Hjelm Persäng
Omvårdnad
Nils Söderman
Hälsa och kultur
Monika Hattinger
Ingenjörsvetenskap






Sidansvarig: Anna Hallberg
Senast uppdaterad: 17 jan 2012
