Kvalitet

Högskolan Västs verksamheter ska präglas av hög kvalitet. Inom högskolan bedrivs ett systematiskt kvalitetsarbete som är integrerat i verksamheten. Kvalitetsarbetet är allas ansvar och syftar till ständig förbättring och utveckling av verksamheten. 

Kvalitetsarbetet vilar på högskolans grunduppdrag: att bedriva utbildning på grundnivå och avancerad nivå, att bedriva forskning och forskarutbildning av hög kvalitet samt att samverka med det omgivande samhället.

Ett antal "ledstjärnor" för Högskolan Västs kvalitetsarbetet finns fastslagna i det program för kvalitetsarbetet som rektor fastslog i oktober 2007. De anknyter till de s.k. ENQA-princpierna.

1. Högskolan skall ha ett kvalitetsprogram och rutiner för kvalitetssäkring av utbildningsprogram och examina

2. Högskolan skall ha ett program för periodiskt återkommande utvärderingar av program och examina

3. Examinationen av studenter skall vara tydlig, baserad på öppna och för studenten kända kriterier, regler och procedurer, så att rättssäkerheten upprätthålls

4. Kvalitetssäkring av lärarnas kompetens

5. Infrastruktur som bibliotek, datorer och annan stödstruktur ska kunna beskrivas för varje enskilt program eller annan studieaktivitet

6. Högskolan skall ha en intern kunskapshantering för insamling och analys av relevant information i avsikt att skapa en effektiv styrning av och organisation för utbildningen

7. Extern publicering om utbildningsutbud, både kvalitativ och kvantitativ information om kurser, program och examina skall finnas

Utbildningsnämnden (UN) har det övergripande kvalitetsansvaret för utbildning och forskning vid högskolan. Inom UN fastställs utbildningsplaner och nämnden har antagit en dokumentsamling med riktlinjer för kvalitetssäkring av huvudämne för kandidat- och magisterämne, kursvärderingar m.m.

Uppföljningar och utvärderingar utgör en central del i kvalitetsarbetet med utbildningen. Årligen genomförs ett flertal programutvärderingar. Dessa finns publicerade på Studentportalen