Sara Willermark
Senior Lecturer
Docent i Informatik med inriktning mot arbetsintegrerat lärande
Organization
Staff member at Division of media production.Research area
Conducts research in social sciences, workintegrated learning, media and communication, informatics.
FORSKNINGSINTRESSE
Jag intresserar mig för samhällets digitalisering och drivs av en vilja att studera och analysera teknikens möjligheter, utmaningar och effekter i praktiken.
SAMVERKAN
I rollen som forskare samverkar jag med privata och offentliga aktörer i en lokal, nationell och internationell kontext. Jag samarbetar exempelvis med grund- och gymnasieskolor i Västra Götaland Vidare har jag arbetat på uppdrag från exempelvis OECD, Skolinspektionen, Skolverket, Statens kulturråd samt Sveriges Kommuner och Regioner (SKR). Jag har bland annat skrivit texter för skolverkets moduler samt medverkat i en av skolverkets forskningsöversikter . Samverkan sker också med näringslivet så som Kantar, TÄNK OM, Foxway Education och Reachrs.
FORSKNINGSPROJEKT
- Sociala processer för att initiera energirenovering av organisationers byggnader. Fallet Svenska Kyrkan. (2025-2028).
- Digital stress in hybrid organizations (Digistress) (2024-2026)
- Leadership and co-workership in hybrid industries (LEADHYBRID) (2023-2026).
- Nätresiliens (2020-2026)
- Leading Digitalization in School (LEADS) (2020-2022)
- DigitaL - Lärande i en digitaliserad region (2014-2019)
- Gränsöverskridande Nordisk Undervisning (GNU) (2011-2014)
- Skolverkets matematiksatsning (2011–2013)
AVHANDLING
Min avhandling "Digital Didaktisk Design. Att utveckla undervinsingspraktiken i och för en digitaliserad skola" finns här Avhandlingen blev utsedd till Skolportens favorit (läs gärna mer här) och recenseras i Pedagogiska Magasinet.
UNDERVISNING & HANDLEDNING
Jag undervisar i flera kurser på forskarutbildningsnivå och är kursansvarig för en doktorandkurs inom IT och lärande (Foundations of research of Information Technology in education). På grundnivå bedriver jag undervisning huvudsakligen inom programmet för Digitala Medier, med särskilt fokus på kurser i designteori, forskningsmetodik och examensarbete.
Jag ingår i styrelsen för den nationella forskarskolan GRADEresearch och handleder doktoranderna Hanna Björner Brauer, Anneli Tunberg, Lorika Kreuger och Karl Alfredsson. Jag har tidigare handlett Sandra Carlsson till doktorsexamen.
PUBLIKATIONER
Du hittar mina senaste publikationer här .
MEDIA & POPULÄRVETENSKAPLIGA TEXTER
Läs en intervju där jag berättar om min avhandling
Digitalisering utmanar etablerade praktiker
Artikel som uppmärksammar forskningsprojektet LEADS
Jag analyserar det svenska riksdagsvalet: Skolfrågorna som (inte) diskuterades i valrörelsen 2022
Delade meningar när lärare utvärderar distansundervisningen under COVID-19.
Forskning.se intervjuar mig angående omställning till distansundervisning under COVID-19
Banbrytande bok belyser nordiska perspektiv på digitalisering och digital kompetens
Så kan rektorer leda det komplexa arbetet med skolans digitalisering
Vi Vägledare. Blanda inte ihop AIL med AIU
Jag intresserar mig för samhällets digitalisering och drivs av en vilja att studera och analysera teknikens möjligheter, utmaningar och effekter i praktiken.
SAMVERKAN
I rollen som forskare samverkar jag med privata och offentliga aktörer i en lokal, nationell och internationell kontext. Jag samarbetar exempelvis med grund- och gymnasieskolor i Västra Götaland Vidare har jag arbetat på uppdrag från exempelvis OECD, Skolinspektionen, Skolverket, Statens kulturråd samt Sveriges Kommuner och Regioner (SKR). Jag har bland annat skrivit texter för skolverkets moduler samt medverkat i en av skolverkets forskningsöversikter . Samverkan sker också med näringslivet så som Kantar, TÄNK OM, Foxway Education och Reachrs.
FORSKNINGSPROJEKT
- Sociala processer för att initiera energirenovering av organisationers byggnader. Fallet Svenska Kyrkan. (2025-2028).
- Digital stress in hybrid organizations (Digistress) (2024-2026)
- Leadership and co-workership in hybrid industries (LEADHYBRID) (2023-2026).
- Nätresiliens (2020-2026)
- Leading Digitalization in School (LEADS) (2020-2022)
- DigitaL - Lärande i en digitaliserad region (2014-2019)
- Gränsöverskridande Nordisk Undervisning (GNU) (2011-2014)
- Skolverkets matematiksatsning (2011–2013)
AVHANDLING
Min avhandling "Digital Didaktisk Design. Att utveckla undervinsingspraktiken i och för en digitaliserad skola" finns här Avhandlingen blev utsedd till Skolportens favorit (läs gärna mer här) och recenseras i Pedagogiska Magasinet.
UNDERVISNING & HANDLEDNING
Jag undervisar i flera kurser på forskarutbildningsnivå och är kursansvarig för en doktorandkurs inom IT och lärande (Foundations of research of Information Technology in education). På grundnivå bedriver jag undervisning huvudsakligen inom programmet för Digitala Medier, med särskilt fokus på kurser i designteori, forskningsmetodik och examensarbete.
Jag ingår i styrelsen för den nationella forskarskolan GRADEresearch och handleder doktoranderna Hanna Björner Brauer, Anneli Tunberg, Lorika Kreuger och Karl Alfredsson. Jag har tidigare handlett Sandra Carlsson till doktorsexamen.
PUBLIKATIONER
Du hittar mina senaste publikationer här .
MEDIA & POPULÄRVETENSKAPLIGA TEXTER
Läs en intervju där jag berättar om min avhandling
Digitalisering utmanar etablerade praktiker
Artikel som uppmärksammar forskningsprojektet LEADS
Jag analyserar det svenska riksdagsvalet: Skolfrågorna som (inte) diskuterades i valrörelsen 2022
Delade meningar när lärare utvärderar distansundervisningen under COVID-19.
Forskning.se intervjuar mig angående omställning till distansundervisning under COVID-19
Banbrytande bok belyser nordiska perspektiv på digitalisering och digital kompetens
Så kan rektorer leda det komplexa arbetet med skolans digitalisering
Vi Vägledare. Blanda inte ihop AIL med AIU