Normail

Forskningsgruppen Normail har fokus på normkritisk pedagogik, normer och ojämlik hälsa och vård. Gruppen arbetar med att utveckla normkritiska perspektiv för att synliggöra och förändra rådande normer. Vårt mål är att bidra till en mer jämlik vård där alla har möjlighet till god hälsa, oavsett bakgrund eller livsvillkor.

Framväxten av Normkritik på Högskolan Väst institutionen för hälsovetenskap

Vi är verksamma både inom akademin och i vårdens praktiska verksamheter, och strävar efter att vår forskning ska ha ett brett genomslag i samhället. Genom att tillämpa normkritisk pedagogik och perspektiv vill vi stärka Högskolan Västs akademiska miljö, främja arbetsintegrerat lärande och bidra med kunskapsstöd till vårdande verksamheter.

Inom gruppen finns gedigen erfarenhet av arbete med normkritik, hållbarhets- och jämlikhetsfrågor inom hälso- och sjukvården. Vi arbetar aktivt för att sprida kunskap och skapa förändring – både inom utbildning, forskning och samhällsutveckling.

Forskare från gruppen fick under 2017-2019 medel från forskningsfinansiären Vinnova för att utveckla det normkritiska perspektivet på institutionens kliniska lärandecenter. 
Utveckling av ett kliniskt lärandecentrum

Publikationer i urval

• En manual för normkritik (2021)
• From political correctness to reflexivity (2020)
• A Theoretical framework for emancipatory nursing (2018) 

Inslag i högskolans digitala forskningsmagasin Västpunkt

• Varför skulle sjuksköterskan vara normkritiskt neutral? (juni 2019) 
• Hur gör sjuksköterskor när de kommunicerar? (februari 2021)
• Normer: hinder för en jämlik vård? (juli 2021)