Utveckling av ett kliniskt lärandecentrum

Ansökning av medel för att utveckla ett kliniskt lärandecentrum (KLC) med normkritisk profil gjordes till Vinnova och 2017 beviljades projektet två miljoner. På KLC finns den normkritiska konsten, det finns speciella reflektionsrum och även ett normkritiskt designat föremål i form av en arbetsbänk för personer av olik längd. Invigningen av KLC genomfördes 2018 och används dagligen i institutionens undervisning. Det har varit många visningar av KLC för personer utanför skolan, bl.a. politiker och beslutfattare och från andra högskolor och universitet. Även studenter som inte går någon vårdutbildning, samt internationella forskare och studenter har besökt vårt KLC.

Ytterligare en doktorandtjänst utlystes för att studera normkritiken på KLC. Ivan Andrés Castillos doktorsavhandling har titeln: “Norm-critical pedagogy in clinical learning environments: Exploring conditions for nursing students’ learning of norm-conscious care” och den kommer att läggas fram och examineras i december 2025. Flera som jobbat med denna utbildningsförändring ingår idag i forskargruppen Normail.