Forskningsprojekt

“A Critical Turn in Higher Education - Challenging the Curriculum on Gender and Coloniality/Postcoloniality” (CRITGENP II) – Year 2019-2020

Projektet ska analysera policys för ”barn i vården” i Sydafrika och Sverige för att därigenom skapa möjliga miljöer för barns deltagande som bidrar till social förändring.

Syftet med projektet är att skapa förutsättningar så att små och medelstora företag i ökad utsträckning kan bidra till en flexibel förbrukning och på ett kostnadseffektivt sätt delta på marknader för förbrukningsflexibilitet och olika former av stödtjänster.

Detta projekt undersöker huruvida trauma-anpassad yoga (TAY) – en metod som kombinerar rörelse, andning, avslappning och medveten närvaro – kan främja ökad livskvalitet och förbättrat psykiskt välbefinnande hos ungdomar med ADHD.

Programmet syftar till att utveckla en systematisk forskningsansats för barns (0-18 år) psykiska hälsa genom att undersöka styrning, åtgärder och deras effekter på lokal nivå. Programmet omfattar fyra övergripande frågeställningar indelat i fem arbetspaket (AP).

Projektet syftar till att studera hur expertorganisationer från civilsamhället påverkar utrikespolitik och den internationella polariseringen kring genusfrågor.

Syftet med forskningsprojektet är att genom en jämförande ansats öka vår kunskap om cybersäkerhet i myndigheter som verkar på lokal nivå.

Projektet syftar till att bli ett nytt agilt sätt att genomföra kommunutvecklingsprojekt och infrastrukturunderhåll, där kommuner kan planera sina projekt baserat på evidens från sensorer och realtidsdata.

Syftet med detta pilotprojekt är att utforska och studera hur Dark Web-forum används av människor från hela världen för att utveckla praxisgemenskaper och en online-kultur som normaliserar synen på, och praktiserandet av, sexuella övergrepp gentemot barn på Internet.

Projektets syfte är att utforska immigrerade kvinnors vägar till och genom högre utbildning samt att synliggöra hur olika händelser kan påverka deras vägar genom högre utbildning samt synen på framtiden.

Projekt syftar till att undersöka såväl organisatoriska som professionellas förutsättningar att använda befintliga kommunikationsstödjande metoder och material som kan stärka barns delaktighet i LSS-utredningar.

Ljuddämpande åtgärder kan minska ljudmiljöproblem, men i det här projektet ska forskarna studera hur man kan göra det genom att tvärtom lägga till bakgrundsljud som människor uppfattar som positiva.

I detta projekt är relationen mellan digital stress, välmående och hållbarhet, mer specifikt ledarskap på den hybrida arbetsplatsen i fokus.

Syftet med projektet är att stödja digitala seniorers möjligheter att fortsätta använda IKT i takt med att de åldras.

Projektet syftar till att omdefiniera hur vi förstår diplomati genom att lyfta fram omsorg som en central, men ofta förbised, del av diplomaters arbete.

Projektet syftar till att undersöka mekanismer och processer för etnisk diskriminering vid anställning genom att analysera beslutsprocessen i en vinjettstudie med hjälp av eye-tracking i kombination med dialog och enkät.

Projektet är en fortsättning på det pågående projektet E-Drive som fokuserar på uppbyggnad av en fullskalig elektrisk drivlina med världsledande forskning fokuserat på elektriska motorer med alternativ magnetisering inklusive styrsystem.

Projektet syftar till att förbereda etableringen av ett Elkrafttekniskt centrum som mötesplats för akademi och näringsliv inom framtidens elsystem.

Projektet syftar till att öka kunskapen om hur energiomställningen med nya produktionskällor, ny förbrukning, utbyggda nät och kraftigt varierande effektflöden i nätet kommer att påverka spänningsstabiliteten i kraftsystemet och hur de nya produktionskällorna aktivt kan bidra till att öka spänningsstabiliteten.

Projektet avser att vetenskapligt studera en VR-intervention med applikation för palliativ vård genomförd inom ramen för projektet Essunga Akademiska.

Projektet syftar till att utforska de individuella biografiska erfarenheterna hos kvinnliga immigrerade studenter inom högre utbildning och de (ofta kritiska) vändpunkterna på kvinnornas vägar till examen.

Här undersöks relationerna mellan utrikespolitik och civilsamhällets aktörer, med fokus på diplomatiska försök att påverka civilsamhällen utomlands genom att stärka vissa organisationer och förändra tankesätt och värderingar hos andra medborgare.

Svensk sjukvård står inför flera utmaningar och ökade vårdkostnader i kombination med begränsade resurser. Vi behöver en omställning till hållbar sjukvård som ligger närmare medborgarna: en heltäckande vård.

Projektet avser inledningsvis att tydliggöra vilka inskränkningar upphovsrätten gör för användning av fotografier i yttrandefrihetssammanhang.

Elektrifieringen och framtidens flexibla elsystem har många olika tillämpningar och applikationer. I detta projekt vill vi belysa tre som har hög relevans för samhället i stort och det lokala elnäten och energisystemen i synnerhet.

Projektet syftar till att studera och jämföra förbättringsinsatser på skolor med låg måluppfyllelse i storstad och landsbygd, hur de initieras och genomförs, och i vilken utsträckning de bidrar till elevers kunskapsutveckling och skapar förutsättningar för mer jämlika livsmöjligheter.

Projektet syftar till att stärka det förebyggande arbetet mot diabetesrelaterade fotsår inom äldreomsorgen genom att undersöka hur sjuksköterskor undervisar och hur vårdpersonal lär sig fotvård.

Som ett resultat av den pågående klimatomställningen pågår en omfattande elektrifiering för att minska användningen av fossila bränslen, där elektrifieringen av både fordon och industri kommer att spela en viktig roll.

Projektet syftar till att reda ut de kortsiktiga och långsiktiga sambanden mellan psykiska problem i mitten av ungdomar och spelande, och att erbjuda förståelse för de centrala mekanismer som spelar en roll för dessa samband.

GRAITE, Graduate School for AI and Teacher Education, är en nationell forskarskola som leds av Mittuniversitetet. Den samlar nio svenska lärosäten i ett tvärvetenskapligt samarbete kring hur artificiell intelligens påverkar lärarutbildningens innehåll, praktik och värdegrund.

Projektet fokuserar på att integrera grönska och byggnadsstruktur för att förbättra urbana miljöer, med stöd av visualiseringsverktyg för att facilitera förståelse och samarbete mellan olika aktörer.

Detta projekt undersöker utvecklingen och förändringen av hälsans bestämningsfaktorer på skolnivå och deras samband till senare sysselsättning, inkomst och hälsa i ett representativt urval av svenska ungdomar.

Ett forskningsprojekt inom Hälsoakademin.

Ett forskningsprojekt inom Hälsoakademin.

Ett forskningsprojekt inom Hälsoakademin.

Syftet med detta genomförandeprojekt är att främja och bidra till en ändamålsenlig integration av och social delaktighet för tredjelandsmedborgare genom utveckling av en immersiv (förstärkt) samhällsorientering i Virtual Reality (VR).

I det här projektet vill vi undersöka upplevelser av att vara inkluderad respektive exkluderad på högskolan.

Användningen av sociala medier är något som ungdomar i stort sett ägnar sig åt varje dag och att ungdomar mellan 17–18 år i Sverige använder skärm upp till sju timmar per dag, då är inte tiden som de använder skärmen i skolan inkluderad. Sociala medier syftar till de olika plattformar där man kan kommunicera både verbalt och visuellt med andra.

Hur främjar förskolan yngre barns lek och hantering av böcker, och vilka känslor uppmuntras eller begränsas i bokliga sammanhang? I det här forskningsprojektet undersöks hur yngre barns fysiska kontakt med böcker, samt yngre barns vistelse i bokinredda rum, omtalas och värderas i förskolans verksamhet

Universiteten i Sverige och övriga världen måste ständigt se över former för förbättrat utbyte med det omgivande samhället. Strategier för samverkan behöver kunna följas upp, mätas och förbättras.

Projektet bygger vidare på en tidigare utförd pilotstudies insikter och fortsätter samverkan med svensk polis för att utveckla kunskap och digitala praktiker för brottsbekämpning.

Elteknik har identifierats som ett kritiskt område för den regionala tillväxten. Omvandlingen mot en fossilfri fordonsflotta (elbilar) är en direkt enorm utmaning för Sveriges och Västsveriges fordonssektor, men också indirekt en enorm utmaning på elnätet på grund av den snabba ökningen av elenergiförbrukningen.

Projekt syftar till att slutföra en monografi om den svenska feministiska utrikespolitiken.

Syftet med detta projekt är att undersöka näringslivets roll i olika strategier för att bygga samhällelig säkerhet.

Projektet undersöker utvecklingen av motivation att lära matematik och faktorer som påverkar denna process ur ett internationellt perspektiv.

Medborgar- och demokratifostran för vuxna nyanlända migranter? – En policy-etnografisk studie av samhällsorientering i tre storstadskommuner

Syftet med nätverket är att utgöra ett forum för forskare från olika ämnesområden för identifiering av problemställningar, kunskapsläge och behov av teoriutveckling om välfärdssamhällets samverkansutmaningar.

Syftet med projektet är att utforska hur självupplevda framsteg kan påverka uthållighet och engagemang i språkinlärningen.

I det här projektet undersöks vilken roll tankesmedjor kan ha för att skapa och upprätthålla demokratiskt problematiska regimer, med fokus på Ungern och Polen.

Initiativet syftar till att etablera hållbara strukturer för att öka användningen av forskningsresultat samt för att stärka förmågan till innovation och omställning hos små och medelstora företag.

Projektet kommer att skapa en grund för långsiktigt samarbete mellan Högskolan Väst och de utvalda organisationerna, vilket resulterar i partnerskap i linje med internationell forskning och utbildning i framkant.

Projektet omfattar en åtta månader lång pilotstudie kring att utforska möjligheterna och utmaningarna med att designa och förlänga samhällsorientering för nyanlända i Sverige, till en immersiv lärandeupplevelse av samhällsorientering i Virtual Reality (VR).

Syftet med detta projekt är att sammanställa den kompetensutvecklingen som Svenska lärosäten idag erbjuder i from av kurser riktade mot yrkesverksamma inom elektromobilitet samt identifiera luckor inom kompetensutbudet som är nödvändiga för att möjliggöra den framtida elektrifieringen.

Projektet syftar till att belysa de kortsiktiga och långsiktiga processerna mellan ungas dataspel och psykiska ohälsa, samt att öka förståelse kring de centrala mekanismerna som kan spela roll för dessa samband.

Projektet utvecklar och sprider modeller för sjukhusvård i hemmet (SiH) med fokus på nationell implementering.

Projektet ger möjlighet för forskningen att följa ett unikt projekt från uppstart, ett projekt som har stor samhällsrelevans liksom möter behov i institutionens verksamhet.

Det övergripande syftet för forskningsprogrammet är att belysa informationssäkerhet och säkerhetskultur utifrån olika perspektiv.

Genom att följa slöjan, regnbågsflaggan och mangan på nätet, vid manifestationer, konvent och vid andra tillställningar samt genom att utföra intervjuer med aktörer i de transnationella gemenskaperna, vill vi se hur de påverkar, omvandlas och uppgår i nya sammanhang samt vilken betydelse de får för hur normer omvandlas eller stabiliseras.

Projektet fokuserar på att initiera energirenoveringar i byggnader som ägs av organisationer med begränsad energikompetens, med Svenska kyrkan som fallstudie.

Bakgrunden till forskningsprojektet var att prestationsmätningar i organisationer har ökat i omfattning under senare år. Det övergripande syftet var att öka förståelsen för de organisatoriska processer som påverkar prestationsmätningars omfattning och effekter med avseende på stress. Syftet preciserades och avgränsades med tre forskningsfrågor.

Projektets syfte är att utforska faktorer av betydelse för implementering av systematisk uppföljning inom socialtjänsten genom arbetet med den evidensbaserade modellen Family Check-up (FCU), med dess implementeringsramverk med tillhörande register för systematiskt informationsstöd. En utforskande, stegvis mixad metod ansats att tillämpas.

Syftet med TEAM är att sammanföra discipliner i en transdisciplinär ansats och undersöka hur språkliga, kognitiva, neurologiska och sociala aspekter samverkar i språkinlärning och flerspråkighet istället för att studera dem en och en, och hur de samverkar både på individnivå och i social interaktion.

Testbaserat lärande har visat sig effektivt i kontrollerade studier, men är mindre utforskat i verkliga klassrum.

Projektet syftar till att öka kunskapen om hur de kommande förändringarna kommer att påverka den transienta stabiliteten i kraftsystemet och hur de nya produktionskällorna och den ökade mängden HVDC anslutningar aktivt kan bidra till att förbättra den transienta stabiliteten.

UNPEACE undersöker utmaningar och potential för agonistisk oenighet i internationella relationer i termer av konflikter mellan legitima motståndare i motsats till fiender som måste förgöras.

Syftet med detta projekt är att skapa samarbeten och hitta synergier mellan de två lärosätena Högskolan Väst och Uppsala universitet samt relevanta industripartners rörande definiering av kompetensbrist och utveckling av utbildningsmaterial till fristående kurser inom elektroteknik, riktade mot yrkesverksamma.

Det här projektet handlar om att hitta nya vägar att göra glesbygden attraktiv så att den kan överleva och utvecklas.

Projektet har som syfte att utvärdera användningen av metoden SEXIT som en del av ordinarie hälsosamtal på högstadiet och gymnasiet.

Databasen GOLD, Gothenburg Educational Longitudinal Database, innehåller en stor mängd information om svenska elevers grundskole-, gymnasie- och högskolestudier. Den rika information som finns i GOLD ger möjligheter att undersöka en mycket stor mängd frågeställningar inom företrädesvis pedagogik och andra samhällsvetenskapliga fält på ett ur internationellt perspektiv unikt sätt.