Forskningsprojekt

Här visas pågående och avslutade forskningsprojekt på Högskolan Väst. Projekten är listade i bokstavsordning.

Forskningsområde

Medverkande Högskolan Väst

Forskningspartner

Forskningsmiljö/Institution

Projektstatus

Forskningsfinansiär

Dark Web-forum som digitala trygga rum för utveckling av praxisgemenskaper och främjande av online-kulturer för sexuella övergrepp gentemot barn

Syftet med detta pilotprojekt är att utforska och studera hur Dark Web-forum används av människor från hela världen för att utveckla praxisgemenskaper och en online-kultur som normaliserar synen på, och praktiserandet av, sexuella övergrepp gentemot barn på Internet.

Digitalisering av samhällsorientering för nyanlända individer i Sverige - Närhet och Distans

Ett forskningsprojekt inom informatik med inriktning mot arbetsintegrerat lärande som fokuserar frågor om design och e-lärande.

Immersiv Samhällsorientering i Virtual Reality: Integrerande världar för tredjelandsmedborgare

Syftet med detta genomförandeprojekt är att främja och bidra till en ändamålsenlig integration av och social delaktighet för tredjelandsmedborgare genom utveckling av en immersiv (förstärkt) samhällsorientering i Virtual Reality (VR).

Immersive Learning Environments for Sustainable Competence Development

Nya immersiva teknologier genererar både möjligheter och utmaningar för kompetensutveckling bland organisationer som finns inom industrisektorn, såsom transport- och tillverkningsföretag.

Lawless Spaces and Pathways to Child Sexual Abuse: A Study about Digital Practices for Online Situational Crime Prevention on the Dark Web

Projektet bygger vidare på en tidigare utförd pilotstudies insikter och fortsätter samverkan med svensk polis för att utveckla kunskap och digitala praktiker för brottsbekämpning.

Samhällsorientering i Virtual Reality: Möjligheter och Utmaningar

Projektet omfattar en åtta månader lång pilotstudie kring att utforska möjligheterna och utmaningarna med att designa och förlänga samhällsorientering för nyanlända i Sverige, till en immersiv lärandeupplevelse av samhällsorientering i Virtual Reality (VR).