Forskningsprojekt

AIL Create är ett samverkansprojekt mellan akademi, näringsliv och samhälle som ska utveckla högskolans profil för arbetsintegrerat lärande med fokus på små- och medelstora företag. Pilotprojektet går ut på att skapa nya samverkansytor mellan högskola, kommun och näringsliv med fokus på kunskaps- och kompetensutveckling i relation till tre huvudområden: e-handel, hållbarhet och entreprenörskap.

AI systems and their applications are soon current in the workplace for many people in the manufacturing industry. Organizations are in the middle of modernizing production with effective digitization initiatives through AI. Research is needed about the effects of AI on humans, workplaces, and on organizations as a whole.

Projektet syftar till att bli ett nytt agilt sätt att genomföra kommunutvecklingsprojekt och infrastrukturunderhåll, där kommuner kan planera sina projekt baserat på evidens från sensorer och realtidsdata.

Syftet med projektet är att stödja digitala seniorers möjligheter att fortsätta använda IKT i takt med att de åldras.

Syftet med projektet är att med hjälp av digitala lösningar utveckla innovativa arbetssätt för att uppnå hållbar hälsa i arbetslivet för anställda i produktionsindustrin.

Arbete blir i många branscher allt mer globalt där nödvändiga kompetenser för olika projekt är distribuerade runt om i världen. Nyckelkompetenser behöver kunna delta i flera projekt parallellt trots att övriga projektmedlemmar befinner sig på olika platser vilket i många fall gör resor opraktiskt. Dessutom finns främst miljömässiga, men även sociala och ekonomiska skäl till att minska vårt resande. Detta skapar en spännande utmaning. En lösning är att ställa om till att i större omfattning utnyttja digitala verktyg för att samarbeta på distans som komplement till att fysiskt transportera sig mellan olika platser.

ExSus är ett samverkansprojekt om hållbar produktion avseende ekologiska, sociala och ekonomiska aspekter. Projektet fokuserar på att stärka näringslivets kompetensförsörjningsförmåga utifrån omvärldens behov av att utvecklas i takt med en föränderlig omvärld. Till exempel på grund av ökade krav på digitalisering och större fokus på hållbarhet, inklusive påverkan från klimatförändringar. Genom kompetensutvecklingsinsatser för hållbar och digitaliserad produktion utvecklas det arbetsintegrerade och livslånga lärandet. Samverkan mellan lärosäte, branschorganisationer och företag möjliggör att projektet bidrar till att göra svensk industri mer konkurrenskraftig och hållbar.

Industrial production is becoming more complex and demands for increased digitalization, sustainability and new professional competences are growing. Digitalization creates opportunities for development of new combinations of physical production and services, which results in increased specialized customer customization. This in turn calls for a more flexible production system with shorter lead-time and personnel that have skills and competences to quickly adapt and make use of new digital applications for everyday work practice.

KOLS syftar till att identifiera, designa och genomföra kompetensutvecklingsinsatser på avancerad nivå inom området ledning och organisering avseende digitalisering och hållbar utveckling/ledarskap.

Målet med projektet är att utveckla det digitala ledarskapet i svensk grundskola. I projektet samarbetar akademi, skola och näringsliv för att utveckla modeller med syfte att stödja skolledare i deras digitaliseringsprocess.

Målet med projektet är att förstå hur bostäders energisystem kan bidra till att skapa ett elnät som är resilient, d v s, som har en förmåga att förutse, anpassa och snabbt återhämta sig från störningar.

Projektet utforskar människocentrerade aspekter, där människor och teknik sätts i centrum, för att undersöka hur förmågan att lägga strategi på organisatoriska förmågor kan förbättras i modern tillverkningsindustri.

Den snabba teknikutvecklingen innebär att industrin snabbt behöver möta nya kompetensbehov. I projektet ProdEx har Högskolan Väst tillsammans med 51 företag och organisationer utvecklat ett nytt utbildningskoncept som underlättar det livslånga lärandet och som kan göra svensk industri mer konkurrenskraftig och hållbar.

Projektets syfte är att skapa förutsättningar för en robust och resurseffektiv sågverksindustri genom dynamiskt underhåll som säkerställer driftsäkerhet och socialt hållbar arbetsmiljö.

Syftet med RELEARN (REsearch-based teaching for life-long LEARNing) är att utveckla och tillhadahålla en plattform för att samla och dela högkvalitativ och relevant akademisk forskning för universitet, forskare, studenter och lärare, samt länka denna forskning till kurser och lärandematerial/kursmaterial.

Projektet adresserar ett stort problemområde med oväntade produktionsstopp och den efterföljande felåterställningsprocessen vilket är ett komplext och outforskat område inom industriautomtion och mänskligt handhavande

Korta, långa och oplanerade stopp i automatiserade produktionsprocesser är dyra, ofrånkomliga och kan inte förutspås och därför inte hanteras i förväg i system- och processmodeller. Utifrån fördjupade behovsanalyser av vanligt förekommande fel vid produktionsstopp är målet att designa ett AI/AR-system för operatörer och underhållspersonal som underlättar återstart av produktionen.

Ett projekt som syftat till att utveckla kunskap och tjänster relaterade till automatiserade och eldrivna fordon, delningsekonomi, samt hållbar stadsutveckling.

Den fjärde industriella revolutionen, Industry 4.0, kräver fundamentala förändringar i organisationer. I synnerhet små och medelstora företag (SMF) står inför stora utmaningar vad gäller omvandlingen till Industry 4.0, och den aktuella forskningen adresserar i huvudsak stora företag.

Hur skapar vi en bättre vård inom primärvården med hjälp av digitala tjänster och produkter? I det här projektet samarbetar 15 parter för att utveckla vården.