GRAITE - GRAduate School for AI and Teacher Education
GRAITE, Graduate School for AI and Teacher Education, är en nationell forskarskola som leds av Mittuniversitetet. Den samlar nio svenska lärosäten i ett tvärvetenskapligt samarbete kring hur artificiell intelligens påverkar lärarutbildningens innehåll, praktik och värdegrund.
I takt med att generativ och adaptiv AI får en allt större roll i utbildning växer behovet av forskning som kan belysa hur dessa teknologier påverkar lärarstudenters kompetenser, lärarutbildares arbetssätt och skolans demokratiska uppdrag. Forskningsskolan utgår bland annat från TPACK-modellen, med fokus på hur teknik, pedagogik och ämnesinnehåll samspelar i en AI-influerad utbildningskontext. Centrala frågor rör hur AI integreras i ämnesdidaktik, hur etiska och policyrelaterade aspekter hanteras och hur digital autonomi och kritiskt förhållningssätt kan främjas. GRAITE bygger vidare på erfarenheter från tidigare forskarskolor och syftar till att stärka både forskning och lärarutbildning i en tid av snabb teknologisk förändring.
Forskningsområde
- Utbildningsvetenskap/Pedagogik/Didaktik
Forskningsmiljö / Institution
- Övrig forskning
- Institutionen för ekonomi och IT
Projektledare
Övriga projektmedverkande
Nationell samordnare: Jimmy Jaldemark, professor i pedagogik, Mittuniversitetet.
Forskningspartner
- Mittuniversitetet
- Umeå universitet
- Högskolan i Halmstad
- Jönköping universitet
- Kungliga tekniska högskolan KTH
- Linnéuniversitetet
- Göteborgs universitet
- Högskolan i Gävle
Forskningsfinansiär
- Vetenskapsrådet
Projekttid
2026 - 2030