Antingen stödjer din webbläsare inte javascript, eller är javascript inaktiverat. Denna webbplats fungerar bäst om du aktiverar javascript.

Konferensen arrangeras för fjärde gången och syftet är att fortsätta stärka forskningsfältet högre utbildning genom att samla forskare och lärare från olika discipliner för att diskutera forskning om högre utbildning. För att samverka kring en bred bild av forskningslandskapet, kan tematiker exempelvis vara:

  • forskning om undervisning och lärande i högre utbildning;
  • lärar- och handledarskap;
  • ledning och organisation;
  • studenters upplevelse, erfarenheter och medverkan;
  • kvalitet, system, policy, politik och om den högre utbildningens samhällsroll.

Bidrag med olika teoretiska och metodologiska ansatser, empiriska, konceptuella eller erfarenhetsbaserade, vilka belyser högre utbildning ur olika perspektiv välkomnas.

Förkonferens om Litteracitet och lärande sker 7 maj och vänder sig till forskare, lärare, studenter, högskolepedagoger, språk- och studiehandledare. Förkonferensen Målsättningen är att skapa ett forum där forskning om akademisk litteracitet och utbildningsmiljöer möts och att genom ökad samverkan skapa en gemensam bild av var universitetens/högskolornas arbete med akademisk litteracitet inom Sverige står idag.

Läs mer och anmäl dig på gu.se

Senast uppdaterad