Antingen stödjer din webbläsare inte javascript, eller är javascript inaktiverat. Denna webbplats fungerar bäst om du aktiverar javascript.

Boken ger en introduktion till generativ AI och beskriver hur tekniken kan användas i undervisning och kursutveckling. Den behandlar även pedagogiska, etiska och sociala konsekvenser av generativ AI och presenterar arbetssätt och verktyg som kan stödja planering, design och revidering av kurser.

Boken har ett studentcentrerat perspektiv och diskuterar hur generativ AI kan bidra till ökad tillgänglighet och mer individanpassat lärande. Samtidigt betonas att användningen bör utgå från kursens lärandemål och att lärarens roll i handledning och kvalitetssäkring är fortsatt central. I flera kapitel ges exempel på övningar som kan genomföras av lärare, och i vissa fall tillsammans med studenter.

GenAI in Higher Education

AI självstudiekurs

Senast uppdaterad