Vårens seminarier med Högskolepedagogiskt fokus
02 feb 2026
Under våren fortsätter vår seminarieserie med högskolepedagogiskt fokus som vänder sig till alla lärare på Högskolan Väst.
Seminarieserien är en del i högskolans satsning på högskolepedagogik och görs inom Akademus. Ta med din lunch och träffa oss i sal J113! Du kan även delta via Zoom.
Varmt välkomna!
Välkommen på Lunchseminarier torsdagar kl. 12.10-12.50
Ett nytt (?) sätt att göra examinationer i studiegrupp
Karin Wångdahl och Kajsa Hinricks (Ios) berättar om ett nytt grepp på examination i studiegrupp som används i förskollärarprogrammet. Genom tidsbegränsning och indelning till studiegrupp på plats verkar vissa typer av konflikter minska i studiegrupperna. Karin och Kajsa lyfter fördelar och nackdelar med metoden för såväl lärare som studenter.
12 feb i sal J113
Att ta det knepiga samtalet
Trots stöd och goda intentioner kan studenters grupparbeten ibland köra fast eller bryta ihop. Sara Fröden, excellent lärare och lektor i pedagogik vid Örebro universitet, presenterar verktyget Nonviolent Communication (NVC) och olika konflikthanteringsstilar. Perspektiven kan vara till hjälp både för studenter som behöver hantera uppkomna konflikter och för dig som lärare när du ska leda ett samtal med gruppen.
19 mars i sal J113
Akademisk Hederlighet
I en tid där generativ AI snabbt förändrar hur akademiska texter skapas, tolkas och bedöms ställs nya krav på både studenter och lärare. Det blir därmed än mer viktigt att vi ger studenterna en förståelse för vikten av akademisk hederlighet. Men hur undervisar vi om akademisk hederlighet, källmedvetenhet och självständigt skrivande i våra kurser? Carina Carlund/Maria Persson/Christèl Åberg från Akademus introducerar mikrokursen Akademisk hederlighet som en möjlig väg och ett konkret tidsbesparande stöd för din undervisning.
23 april i sal J113
Fictive Reality: Rollspel för att öva kommunikation/svåra samtal
I takt med att AI inte bara skriver texter utan också kan agera, svara och interagera öppnas nya möjligheter för hur studenter kan öva professionella samtal. Christèl Åberg med kollegor (IH) introducerar ett AI-baserat verktyg som testats på sjuksköterskeprogrammen där studenter tränat samtal genom rollspel med en avatar – en digital motpart som kan anpassas till olika situationer och miljöer.
21 maj i sal J113