Nationell konferens för studievägledare inom lärarutbildning 2025
Temat för årets konferens är ”Att vägleda inom en föränderlig professionsutbildning”
Varmt välkomna till Högskolan Väst i Trollhättan 22-23 oktober 2025 för konferens med studievägledarkollegor inom lärarutbildning.
Valt tema för årets konferens är ”Att vägleda inom en föränderlig professionsutbildning”, ett tema som knyter an till att vi står inför nya förändringar i lärarutbildning och programmet för vår konferens.
Anmälan
Sista anmälningsdag, 15 september 2025.
Deltagaravgift: 2100 kr.
Boende
Boende bokas av deltagarna själva och det finns ett flertal hotell inom gångavstånd från högskolan.
Hållbarhet
Ur ett hållbahetsperspektiv serverar vi i huvudsak vegetarisk mat under konferensen.
Program
Dag 1 – Onsdag 22 oktober
9.00 - 9.30 Registrering och fika (Lokal: Entré AIL D122)
9.30 - 9.45 Konferensen öppnar - Lena Sjöberg, docent i pedagogik och prorektor vid Högskolan Väst
9.45 - 10.30 Lärarutbildning, en föränderlig professionsutbildning - Johan Hyrén, Universitetslektor och utbildningsledare
Johan Hyrén ger oss i rollen som utbildningsledare en bild av aktuella frågor och beslut som påverkar lärarutbildningen framåt. Vad kommer de beslutade förändringarna i nationell examensordning att innebära för utmaningar för lärosätena? Kan en tillbakablick hjälpa oss att förstå en utbildning som är i ständig förändring?
10.30 - 10.40 Paus
10.40 - 11.10 AIL i grundlärarprogram - Maria Kjörk, universitetsadjunkt och programansvarig för grundlärarutbildningen
Maria Kjörk presenterar de arbetsintegrerade lärarutbildningar som sedan 2019 ges på Högskolan Väst. Arbetsintegrerat lärande (AIL) är Högskolan Västs övergripande profil, vilket innebär att högskolan präglas av en kunskapssyn där teoretisk och praktisk kunskap är lika betydelsefulla och utvecklas parallellt. En sådan kunskapssyn får konsekvenser för hur utbildning genomförs. Vi tror att det är i mötet mellan akademi, arbetsliv och omgivande samhälle som studenter på bästa sätt utvecklas till kompetenta och ansvarstagande lärare.
11.10 - 11.30 Introduktion till besök på Må Gott, restaurangskolan Magnus Åbergs gymnasiet - Marie Påsse, universitetsadjunkt och VFU-ledare
Marie är VFU-ledare och undervisar bl. a. på yrkeslärarprogrammet. Hon introducerar oss till och guidar oss under vårt lunchbesök på restaurangskolan där vi möter elever på restaurang- och livsmedelsprogrammet samt yrkeslärare som utbildats på Högskolan Väst.
11.30 Promenad till Magnus Åbergs gymnasiet
12.00 - 13.00 Lunch
13.00 Promenad tillbaka till Högskolan Väst
13.30 - 14.15 Lärarkunskap och lärarblivande - Mona Tynkkinen, Fil. Dr i pedagogik och lärarutbildare
Att navigera och hantera oförutsedda situationer i en föränderlig skolvardag, är en central del av lärarblivande. I Monas avhandling, Fragile Mosaics of Teacher Becoming – Kaleidoscoping Futures of Difference, undersöks lärarblivande inom ramen för en arbetsintegrerad lärarutbildning där studenter arbetar som lärare parallellt med sin utbildning. I studien får vi följa sexton blivande lärare under en arbetsdag och ta del av några av de otaliga möten med materialiteter, barn, kollegor och skolämnen som en föränderlig arbetsdag innefattar.
14.15 – 14.30 Kaffe och kaka
14.30 – 16.00 Skolverkets legitimationsgrupp
Traditionsenligt inslag där vi kommer återkomma med en uppmaning till alla konferensdeltagare att bidra med frågor. Kan ev. bli digital medverkan.
16.00 För de som önskar: Studiebesök på KLC kliniskt lärandecentrum med fotokonst av Elisabeth Ohlson
18.30 Middag på Kanalrestaurangen Trollhättan, Odd Fellowhuset, Strandgatan 18-20.
---------------------------
Dag 2 - Torsdag 23 oktober
8.45 – 9.30 När dataspel blir en sjukdom - Sevtap Gurdal, Fil. Dr I psykologi och universitetslektor
Sevtap Gurdal är lektor i psykologi och ett av hennes forskningsområden är gaming, sociala medier och ungas psykiska hälsa. Hon kommer att berätta om hur den digitala medieanvändningen ser ut bland barn och unga i Sverige samt vilka effekter gaming kan ha på den psykiska hälsan. Hon kommer även belysa föräldrabarnrelationens betydelse för barn och ungas gamingvanor.
9.30 - 9.45 Kaffe och frukt
9.45 - 11.15 Erfarenhetsutbyte - Marie Påsse, universitetsadjunkt och VFU-ledare
Vi delar erfarenheter och diskuterar för oss viktiga frågor med kollegorna. Vår tanke är öppna grupper där man har möjlighet att välja intresseområden och röra sig mellan grupperna. Marie Påsse hjälper oss med en inramning.
11.15 – 12.00 Lärarutbildningens politiska styrning och dess konsekvenser - Lena Sjöberg, docent i pedagogik och prorektor
Lärarutbildning är alltid präglad av politisk styrning. I den här presentationen kommer Lena att presentera två policyförslag som idag präglar lärarutbildningen och tillsammans med er diskutera några av dess konsekvenser. Den teoretiska och analytiska utgångspunkten för båda exemplen (studierna) är utbildningssociologisk. Det innebär policy och hanteringen av policyn betraktas utifrån ett kritiskt problematiserande perspektiv. Det första exemplet är försöksverksamheten kring den förkortade KPU-utbildningen med inriktning mot grundlärare (KPU-75) och hur förslaget kan ifrågasättas utifrån ett kvalitetsperspektiv. Det andra exemplet är den arbetsintegrerade lärarutbildningen och vad som kan hända när vi samtidigt ska anta och anställa studenter till skolornas verksamheter.
12.00 -13.00 Lunch
13.00 – 13.45 Så kan skrivdidaktiker stötta studenter och lärare i akademisk litteracitet - Maria Persson, skrivhandledare på akademiskt språk
Maria är skrivhandledare och berättar här om hur hon och hennes kollegor på Akademisk språk arbetar för att stötta studenter och lärare i akademisk litteracitet. Hon introducerar först begreppet akademisk litteracitet och ger sedan exempel på hur arbetet med bland annat akademiskt skrivande och läsning, samt presentationsteknik kan ske integrerat på olika utbildningar. Hon lyfter också några utmaningar som är specifika för lärarprogrammen.
14.00 -14.45 I huvudet på en rektor - Linda Forsén, rektor för Öxnereds skola åk 4-6
Linda är rektor på grundskolan och reflekterar över de förändringar som skett, är på gång, hur de påverkat skolan och dagens studenter och såklart också övergången mellan akademin och ”verkligheten”.
14.45 – 15.00 Avrundning av konferens och överlämnande av stafettpinne - Lars Johansson, avdelningschef för konferensens arrangörer
15.00 Fika (påse att ta med för den som önskar)
Välkomna önskar projektgruppen!
Mer information