Exempel på uppdrag/uppdragsutbildningar

Upplevelser av kris och trauma kan uppenbara sig på olika sätt hos olika individer. Dessa påföljande reaktioner och beteenden kan ibland vara svåra att tolka för vuxna som finns i barnets närhet.

Det är viktigt att vuxenvärlden uppmärksammar barn och unga som har varit med om svåra händelser och erbjuder stöd och hjälp. Kursen inom detta område behandlar tre olika teman inom kris, beroende på var ni vill lägga ert fokus. Det första temat handlar om att uppmärksamma barn och unga som kan bära med sig svåra upplevelser. Det andra temat handlar om att prata med och stödja barnet eller den unge och dess föräldrar. Det tredje temat handlar om att i samverkan med andra professioner erbjuda stöd och hjälp till familjen

Den här kursen kan läggas upp fritt efter beställarens önskemål. Det kan exempelvis handla om ett innehåll där olika teman behandlas i en föreläsningsserie eller seminarieserie, vilket kan vara poänggrundande eller inte.

Kursens innehåll

I januari 2020 blev barnkonventionen lag i Sverige. Enligt artikel 12 har barn rätt att uttrycka sin mening och höras i alla frågor som rör dem. Det gäller även barn med funktionsnedsättning och hänsyn ska tas till barnets åsikter, utifrån barnets ålder och mognad.

Kursen vänder sig till alla som handlägger ärenden för barn med funktionsnedsättning inom socialtjänsten. Kursen syftar till att ge en ökad kunskap inte bara om varför barnets delaktighet är viktig utan ger också några konkreta tips i hur att arbeta.

Målet med kursen är att ge kunskap och verktyg för att kunna arbeta med barnets rättigheter inom verksamheter där man möter barn och unga.

Kursen består av nätbaserad undervisning kombinerat med fyra fysiska träffar med innovativa övningar och upplevelser i kreativa miljöer.

Utbildningen riktar sig till chefer och ledare på olika nivåer inom områden som socialt arbete, vård och omsorg.

Kursen utgår från deltagarnas egna chefserfarenheter i den egna verksamheten och innehåll kommer att anpassas till de verksamhetsområden som kursdeltagarna arbetar inom.

Syfte

Utbildningen syftar till att bredda och fördjupa verksamma chefers teoretiska och praktiska kunskaper om chef- och ledarskap inom socialt arbete, vård och omsorg.

Ett övergripande mål är att verksamma chefer snabbt och enkelt ska kunna omsätta erfarenheterna av utbildningen till att utveckla det egna ledarskapet samt främja verksamhetsutveckling och mål inom den egna organisationen.

Behörighet

Kursen ges både på grundnivå och avancerad nivå. På avancerad nivå förutsätts grundläggande kunskaper inom ämnet.

Ord från deltagare

"Har gett mig en skjuts i arbetet med förändring och mer insikt i mitt sätt att fungera och reflektion kring både mig och andra, medarbetare och kollegor."

"Bra koppling mellan arbetsliv och litteraturen."

"Konkreta exempel. Bra föreläsare med förankring i verkligheten."

Kursens syfte

Fördjupa din förståelse för hur samhället påverkar och stödjer individer med funktionsnedsättningar. Kursen behandlar teorier och praktiska metoder för att främja inkludering och förbättra livsvillkoren för alla. Denna kurs är en väg till att bli en mer kompetent och medveten aktör inom välfärdssektorn.

Vi erbjuder flexibla utbildningsalternativ och anpassade utbildningsplaner som kan skräddarsys efter gruppers behov och önskemål.

Kreativa metoder kan väcka fantasi så att frågor och problem kan förstås från nya perspektiv. Kreativa övningar kan tillföra ny kraft och visa på nya möjligheter i svåra situationer. Under kursen kommer deltagaren att få bekanta sig med ett antal kreativa metoder som kan användas vid fysiska så väl som digitala möten med människor i utsatta livssituationer.

Exempel på temaområden:

Tema 1: Att möta ungdomar
Tema 2: Samhällsförändringar hur påverkar det mig och mitt jobb
Tema 3: Utmaningar i socialt utsatta områden
Tema 4: Demokratiskt förhållningssätt
Tema 5: Att möta olikheter
Tema 6: Att utveckla min yrkesroll
Tema 7: Samtal

Vill du kompetensutveckla dig? Vi erbjuder uppdragskurs inom konflikthantering.

Konflikter uppstår i många sammanhang där individer möts och arbetar. Hanterar man de rätt kan de vara konstruktiva och utvecklande - hanterar man de inte alls kan de utvecklas till negativa spiraler som påverkar, inte bara de närmast inblandade, utan även grupper, avdelningar och hela företag.

För att kunna hantera konflikter krävs kunskaper om de processer som styr konflikter och de metoder som finns för effektiv konflikthantering.

Detta är en utbildning för dig som vill tillägna dig nya kunskaper och förmågor för att på ett bra sätt fungera som mentor på din arbetsplats för såväl nyanställd personal men också för mer erfarna medarbetare som av olika skäl övergår till andra typer av arbetsuppgifter och därmed kan behöva stöd i sin nya befattning. Du kan också komma att medverka i utformandet och genomförandet av introduktionsprogram för nyanställd personal.

Att vara mentor innebär att du som är en mer rutinerad yrkesperson antar rollen av att vara en förebild som erbjuder ditt kunnande och din tid för att stödja en medarbetare med mindre yrkeserfarenhet i dennes karriärutveckling. Du kommer som mentor att utvecklas i att föra en givande, utmanande och en utvecklande dialog med medarbetare för att således med en positiv inverkan bidra till medarbetares personliga utveckling. Detta arbete tar sin utgångspunkt i Statens institutionsstyrelses (SiS) etiska riktlinjer och värdegrund.

Medarbetare kan uppfatta och hantera olika situationer på arbetsplatsen på varierande sätt. Din roll som mentor blir särskilt betydelsefull då du kan bidra med nya perspektiv och ge stöd för att hjälpa medarbetaren att hantera uppkomna situationer på ett för dem nytt sätt.

Kursen är en påbyggnadsutbildning på avancerad nivå.

Målgrupp

Målgrupp för kursen är anställda handläggare som handlägger ärenden om LSS-insatser inom kommunerna.

Genomförande

Kursen är nätbaserad och går på kvartsfart (25 %). 3 dagar med obligatorisk närvaro på Högskolan Väst i Trollhättan.

Kursen kan ges på grund- eller avancerad nivå.

Kursens syfte

Personlighetspsykologi är utformad för att kunna anpassas till både grundnivå och avancerad nivå. Den anpassningsbara kursstrukturen ger dig friheten att utforska personlighetspsykologins grunder eller ta din förståelse till nästa nivå. Oavsett din erfarenhetsnivå så kommer kursen erbjuda insikter om hur personlighet formar våra liv och relationer.

På grundnivå kommer kursen utforska de grundläggande principerna i personlighetspsykologi, där man granskar teorier och begrepp som ligger till grund för förståelsen av individuell variation.

På avancerad nivå ger kursen möjligheten att fördjupa sig i komplexa aspekter av personlighetspsykologi, såsom avancerade teorier, metoder och praktisk tillämpning.

Oavsett vilken nivå, kommer kursen att utrusta er med värdefull kunskap och insikter om hur personlighet påverkar beteende, interaktioner och livsval. Vår målsättning är att ge dig de färdigheter och förståelse du behöver för att lyckas och utmärka dig inom området personlighetspsykologi.

Utbildning i tvärprofessionell samverkan - socialtjänst, skola och elevhälsa

Kursen behandlar tvärprofessionell samverkan inom socialtjänst, skola och elevhälsa med syfte att deltagande aktörer ska få kunskap om och förståelse för varandras förutsättningar, samsyn om centrala begrepp, mekanismer för framgångsrik samverkan samt praktiska verktyg för att kunna agera utifrån förvärvad kunskap. Särskilt beaktas att inta ett barnperspektiv på samverkan.

Som professionell i människonära organisationer möter ofta personer i svåra livssituationer. Deltagare i uppdragsutbildningen reflekterar och analyserar kring vad mötet gör med individen som medmänniska likväl som professionell.

Kursen behandlar yrkets meningsfullhet och hälsorisker med hjälp av begrepp såsom medkänsla, empatitrötthet, ansvar, kollegial omsorg och psykosocial arbetsmiljö. Hur kan riskerna hanteras och välmående främjas på såväl organisatorisk, kollegial och individnivå?

Vår kurs i psykisk (o)hälsa kan vara vägen till att förstå och hantera de komplexa utmaningar som påverkar människor idag.

Kursen behandlar psykiska hälsotillstånd, förebyggande åtgärder och teorier inom området. Ta del av relevant forskningen inom området och utrusta dig med de färdigheter som krävs för att främja psykisk hälsa och trivsel bland människor)

Kursen vänder sig till olika praktiska fält och kan anpassas för att passa olika yrkeskategorier.

Kursens huvudsakliga innehåll, syfte och mål

Syftet med kursen är att ge grunderna i det socioterapeutiska arbetssättet sett ur ett individ, grupp och samhällsperspektiv, samt att belysa hur socioterapi kan förstås och användas som en samhällsanalytisk- och aktivitetsbaserad metod.

Målet med kursen är att den studerande ska utveckla en förståelse och en kunskap över hur socioterapi kan brukas som ett hjälpmedel i det relationsskapande arbetet med brukare.

Kursen vänder sig till dig som är chef, arbetsledare, 1:e socialsekreterare, verksamhetsutvecklare, socialpedagog, verksamhetspedagog eller liknande inom socialtjänstens olika verksamhetsområden såsom; vård och omsorg, IFO, Socialpsykiatri, Funktionshinder.

Kursens syfte
Utbildningen syftar till att bredda och fördjupa kunskapen om hur systematisk uppföljning på olika nivåer kan planeras, genomföras, användas och komma till nytta på ett sätt som främjar verksamhetsutveckling och ökar förutsättningarna för en mer kunskapsbaserad socialtjänst (evidensbaserad).

Deltagarna kommer att göra en egen systematisk uppföljning som de har nytta av och kopplar till sin ordinarie verksamhet. Utbildningen ska också stödja utvecklingen mot en lärande organisation.

Vår kompetensutvecklingskurs för personliga assistenter erbjuder den nödvändiga kunskapen för att ge högkvalitativ vård och stöd. Vi utforskar vem som har rätt till assistans, vilka olika typer av funktionsnedsättningar som finns och vad det kan innebära, och hur man kan anpassa vården efter individuella behov.

Etik är en central del av vår kurs, och vi betonar vikten av respekt, självständighet och integritet i arbetet som personlig assistent.

Oavsett om du är ny inom yrket eller vill fördjupa din förståelse, hjälper vår kompetensutveckling dig att bli en mer medveten och kompetent personlig assistent.

Den här kursen har för avsikt att fokusera på äldre människor och deras existentiella frågor och behov utifrån professionellas perspektiv inom äldreomsorgen. Det handlar om att kunna åstadkomma utrymme i vardagen för både äldre människor och professionella att våga sätt ord på sina funderingar och känslor när så behövs, men det handlar också om vilka utmaningar professionella ställs inför rörande äldres existentiella frågor och behov. Fokus kommer även att vara på professionellas reflekterande över sina egna erfarenheter, färdigheter och förmågor kring existentiell omsorg. Kursen behandlar centrala teorier och begrepp inom existentiell omsorg som exempelvis existentiell ensamhet, gerotranscendens med flera.