Visuell representation i högre lärosätens marknadsföring av utbildning
Camilla Seitl, Åsa Rejnö
Åsa Rejnö
Universitetslektor
Organisationstillhörighet
Anställd på Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.Forskningsområde
Forskar inom vård och hälsovetenskap, vårdvetenskap.Forskningsintresse
Jag är forskningsledare för forskargruppen NormAIL, vilken har fokus på forskning med normkritisk pedagogik, normer och ojämlik hälsa och vård.
Min forskning handlar framför allt om sköra och sårbara grupper så som äldre och personer med stroke, med särskilt intresse för akut- och rehabiliterande strokevård, palliativ vård samt intensivvård och ofta med fördjupning inom etik. Min forskning omfattar också det pedagogiska området och då framför allt sjuksköterskestudenters lärande samt hur bilder används i marknadsföring av program i högre utbildning. Jag har mestadels använt kvalitativa metoder men har också gjort en del studier med mixade metoder samt med kvantitativ metod.
Undervisning/handledning
Undervisar i Sjuksköterskeprogrammet samt Specialistsjuksköterskeprogrammet, framför allt inom palliativ vård. Handleder och examinerar examensarbeten på såväl magister som kandidatnivå och är handledare för doktorander.
Nyckelord
Etik, jämlik vård, lärande, marknadsföring med bilder, omvårdnad, palliativ vård, stroke, vårdvetenskap
Media
LinkedIn
https://www.linkedin.com/in/%C3%A5sa-rejn%C3%B6-89646960/
ResearchGate
Publikationer
Bildens betydelse i marknadsföring av utbildning
Åsa Rejnö
Inblick i vården i Namibia
Åsa Rejnö
The meaning of culture in nursing at the end of life : an interview study with nurses in specialized palliative care
Rasha Mian, Åsa Rejnö
Symptoms at stroke onset as described by patients: a qualitative study
Jenny Andersson, Åsa Rejnö, Sofie Jakobsson, Per-Olof Hansson, Susanne J Nielsen, Lena Björck
Stroke
K. Eriksson, H. C. Persson, Åsa Rejnö, J. Zelano
Etik i samverkan
Tove Godskesen, Åsa Rejnö
Marketing of educational programs : a study of Swedish universities through presented images
Camilla Seitl, Åsa Rejnö
Integrity at end of life in the intensive care unit : a qualitative study of nurses' views.
Lena Palmryd, Åsa Rejnö, Tove E Godskesen
WebbSKU – Nätbaserad nationell stroketeamutbildning
Åsa Rejnö, Per Wester, Per Andersson
Dignity at stake : Caring for persons with impaired autonomy
Åsa Rejnö, Britt-Marie Ternestedt, Lennart Nordenfelt, Gunilla Silfverberg, Tove E Godskesen
Changes in functional outcome over five years after stroke
Åsa Rejnö, Salmir Nasic, Kerstin Bjälkefur, Eric Bertholds, Katarina Jood
"StrokeSverige" lär i webbaserad kompetensutbildning
Åsa Rejnö, Per Andersson, Per Wester
Creating dignified encounters in unexpected sudden death by stroke : communication as the key
Åsa Rejnö, Linda Berg
Sjuksköterskestudenters närvaro vid läraktiviteter i relation till hur de klarar kursexaminationer
Åsa Rejnö, Per Nordin, Susanne Forsgren Gebring, Yvonne Sundell
Nursing students’ attendance at learning activities in relation to attainment and passing courses : a prospective quantitative study
Åsa Rejnö, Per Nordin, Susanne Forsgren, Yvonne Sundell, Gudrun Rudolfsson
Strategies for handling ethical problems in end of life care : obstacles and possibilities
Åsa Rejnö, Linda Berg
Kulturens betydelse för vårdande i livets slutskede
Åsa Rejnö, Rasha Mian
Se över budskapet i strokekampanjer
Åsa Rejnö
Critical care nurses’ experiences of ethical challenges in end-of-life care
Lena Palmryd, Åsa Rejnö, Anette Alvariza, Tove Godskesen
Hur kan bilder för att marknadsföra utbildningar på lärosäten bli mer inkluderande? (webbinarium; UHR)
Åsa Rejnö, Camilla Seitl
Patient´s description of onset stroke symptoms : Oral Presentations. ESOC 2023 Abstract Book
Jenny Andersson, Åsa Rejnö, Sofie Jakobsson, Per-Olof Hanson, Susanne Nielsen, Lena Björck
Strokerehabilitering ur ett vårdkedjeperspektiv
Åsa Rejnö, Anna Bråndal, Mia von Euler, Hélène Pessah-Rasmussen
Decision‐Making in Seeking Emergency Care for Stroke Symptoms
Jenny Andersson, Sofie Jakobsson, Åsa Rejnö, Per‐Olof Hansson, Susanne J. Nielsen, Lena Björck
Oral health plays second fiddle in palliative care: an interview study with registered nurses in home healthcare
Anna Gustafsson, Johanna Skogsberg, Åsa Rejnö
Self-rated health over the first five years after stroke
Kerstin Bjälkefur, Salmir Nasic, Eric Bertholds, Katarina Jood, Åsa Rejnö
To Attend or Not : The Reasoning Behind Nursing Students' Attendance at Lectures : A Qualitative Study
Susanne Forsgren Gebring, Tanja Christensson, Gudrun Rudolfsson, Åsa Rejnö
Nursing students' attitudes toward care of dying patients : A pre- and post-palliative course study
Ina Berndtsson, Margareta Karlsson, Åsa Rejnö
Communication, the key in creating dignified encounters in unexpected sudden death : With stroke as example
Åsa Rejnö, Linda Berg
Communication as a Key in Creating Dignified Encounters in Unexpected Sudden Death by Stroke
Åsa Rejnö, Linda Berg
Combining Qualitative and Quantitative Content Analysis : A Way to Utilize Different Types of Data in Research of Ethical Problems in Acute Stroke Care
Åsa Rejnö, Ella Danielsson, Linda Berg
Bråd död : ett viktigt begrepp i palliativ vård
Åsa Rejnö
Reasoning about truth-telling in end-of-life care of patients with acute stroke
Åsa Rejnö, Gunilla Silfverberg, Britt-Marie Ternestedt