Norm-Critical Teaching in Practice? : An Observational Study of a Campus-Based Clinical Learning Environment in Nursing Education
Ivan Andrés Castillo, Elisabeth Dahlborg, Susanna Arveklev Höglund, Ellinor Tengelin
Ellinor Tengelin
Universitetslektor
Organisationstillhörighet
Anställd på Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.Forskningsområde
Forskar inom vård och hälsovetenskap, hälsovetenskap.Forskningsintresse
Mina forskningsintressen berör normmedveten kunskapsbildning inom vård och hälsa och utgår ofta från diskursanalytiska angreppssätt. Mer specifikt handlar min forskning om normmedvetenhet i utbildningskontext, diskursiva perspektiv på välfärdsstaten, normalitet i hälso- och sjukvård samt psykisk hälsa och arbetsförmåga. Jag utforskar även de nya sätt att styra patienter som digitaliseringen för med sig.
Undervisning/handledning
Jag undervisar och handleder på grund, avancerad och doktorandnivå, främst inom teori, metod, normmedvetenhet och olika hälsovetenskapliga perspektiv. Jag är verksam inom sjuksköterskeprogrammet och programmet för socialpsykiatrisk vård samt på fristående kurser. Tillsammans med kollegor har jag utvecklat kursen Normmedvetet vårdande, som är unik i sitt slag i Sverige.
Nyckelord
Arbetsförmåga, Diskursanalys, Hälsovetenskap, Makt, Normkritik, Normmedvetenhet, Psykisk ohälsa, Välfärdsstat
Research gate
Följ mig på Research gate.
Publikationer
Resources and strategies young people use and need to promote mental health : a qualitative study from a salutogenic perspective
Sofie Lundström, Hrafnhildur Gunnarsdottir, Ellinor Tengelin
When nursing education becomes political : Norm-critical perspectives in a campus-based clinical learning environment
Ivan Andrés Castillo, Ellinor Tengelin, Susanna Arveklev Höglund, Elisabeth Dahlborg
Klass, hälsa och vård
Ellinor Tengelin
En introduktion till normer och jämlik vård
Elisabeth Dahlborg, M. Lau, Ellinor Tengelin
Jämlik vård : normmedvetna perspektiv
Att leva med arbetsrelaterade psykiska problem
Ellinor Tengelin
En manual för normkritik : Handfasta råd för en levande kunskapsbildning i svensk sjuksköterskeutbildning om kvinnors våldsutsatthet
Ellinor Tengelin, Henrik Eriksson, Elisabeth Dahlborg
The struggle between welfare state models and prevailing healthcare policy in Scandinavian healthcare legislative documents
Elisabeth Dahlborg, Ellinor Tengelin, Elin Aasen, Jeanne Strunck, Åse Boman, Aase Marie Ottesen, Berit Misund Dahl, Lindis Kathrine Helberget, Inger Lassen
From political correctness to reflexivity : A norm-critical perspective on nursing education.
Ellinor Tengelin, Elisabeth Dahlborg, Ina Berndtsson, Pia H Bülow
Constructing the Norm-critical awareness scale : A scale for use in educational contexts promoting awareness of prejudice, discrimination, and marginalisation
Ellinor Tengelin, Christina Cliffordson, Elisabeth Dahlborg Lyckhage, Ina Berndtsson
Utveckling av ett instrument som kan mäta normkritisk medvetenhet
Ellinor Tengelin, Elisabeth Dahlborg Lyckhage
Nursing teachers’ reflections on their own norm-critical competence
Ellinor Tengelin, Elisabeth Dahlborg Lyckhage
Klassnormer och föreställningen om klasslösa patienter
Ellinor Tengelin
Normer som hinder för jämlik och rättighetsbaserad vård
Elisabeth Dahlborg Lyckhage, Malena Lau, Ellinor Tengelin
Learning to teach at a norm-critical clinical learning centre : A Phenomenographic study.
Susanna Arveklev Höglund, Ellinor Tengelin
Young people’s experience of promoting aspects for mental well-being
Sofie Lundström, Ellinor Tengelin, Hrafnhildur Gunnarsdottir, Monica Bertilsson
Encircling discourses : A guide to critical discourse analysis in caring science
Elisabeth Dahlborg, Åse Boman, Henrik Eriksson, Ellinor Tengelin
Socialkategorisering och jämlik vård
Henrik Eriksson, Ellinor Tengelin
Scandinavian Online Cancer Information as Expressions of Governmentality
Elin Margrethe Aasen, Berit Misund Dahl, Aase Marie Ottesen, Jeanne Strunck, Henrik Eriksson, Elisabeth Dahlborg, Åse Boman, Lisbeth Alnes Vestgarden, Ellinor Tengelin
Swedish managers' experience-based understanding of the Capacity to work in employees with Common Mental Disorders : a Focus Group Study.
Ellinor Tengelin, Gunnel Hensing, Kristina Holmgren, Christian Ståhl, Monica Bertilsson
Managers’ experience-based understanding of capacity to work in workers with common mental disorders
Ellinor Tengelin, G. Hensing, K. Holmgren, C. Ståhl, M. Bertilsson
The reasonable patient : A Swedish discursive construction
Åse Boman, Elisabeth Dahlborg, Henrik Eriksson, Ellinor Tengelin
The Struggle Between Ancient Welfare Thinking and Prevailing Health Care Policy in Scandinavian Health Care Legislative Documents
Ellinor Tengelin, Berit Misund Dahl, Åse Boman, Aase Marie Ottesen
The struggle between ancient welfare thinking and prevailing health care policy in Scandinavian health care legislative documents
Ellinor Tengelin, Berit Misund Dahl, Åse Boman, Aase Marie Ottesen
Norm-Critical Potential in Undergraduate Nursing Education Curricula : A Document Analysis
Ellinor Tengelin, Pia H Bülow, Ina Berndtsson, Elisabeth Dahlborg Lyckhage
Discourses with potential to disrupt traditional nursing education : Nursing teachers’ talk about norm-critical competence
Ellinor Tengelin, Elisabeth Dahlborg Lyckhage
Jämlik vård : normmedvetna perspektiv
Genusnormer : normer som skapar kvinnor och män
Tommy Pherson, Ellinor Tengelin