Antingen stödjer din webbläsare inte javascript, eller är javascript inaktiverat. Denna webbplats fungerar bäst om du aktiverar javascript.

Sedan 2011 lägger läroplanen för förskolan större vikt vid att barnens utveckling följs, men det är inte reglerat hur detta ska gå till. Eva Johansson bedriver fältarbete på två förskolor. Hon är till exempel intresserad av vad förskolepersonal berättar för föräldrar vid lämning och hämtning och vid formella samtal.

Till pressmeddelande om avhandlingen

Forskningsområde

  • Barn- och ungdomsvetenskap

Forskningsmiljö / Institution

  • Barn och unga
  • Institutionen för individ och samhälle

Projektledare

Projekttid

2012 - 2016

Senast uppdaterad