Vi använder kakor (cookies) på vår webbplats för att den ska fungera på ett bra sätt för dig.
Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor. Vad är kakor?
Antingen stödjer din webbläsare inte javascript, eller är javascript inaktiverat. Denna webbplats fungerar bäst om du aktiverar javascript.
Detta doktorandprojekt bedrivs av Eva Johansson. Det handlar om hur barns utveckling och lärande dokumenteras och kommuniceras i förskolan.
Sedan 2011 lägger läroplanen för förskolan större vikt vid att barnens utveckling följs, men det är inte reglerat hur detta ska gå till. Eva Johansson bedriver fältarbete på två förskolor. Hon är till exempel intresserad av vad förskolepersonal berättar för föräldrar vid lämning och hämtning och vid formella samtal.
Till pressmeddelande om avhandlingen
2012 - 2016