Ledarskap i klassrummet
Det övergripande syftet med projektet är att lyfta fram lärares erfarenheter och upplevelser av ledarskap i klassrummet.
I projektet vill vi synliggöra, problematisera och utforska följande aspekter av
ledarskapet i klassrummet:
- relationer med elever,
- feedback,
- skapande av struktur
- psykosociala förutsättningar
Projektet handlar också om att följa upp och synliggöra läroprocesser i lärande samtal, att utveckla lärarnas kompetens och stärka dem i sin yrkesroll, särskilt med fokus att synliggöra deras tysta kunskap.
Forskningsområde
- Barn- och ungdomsvetenskap
Forskningsmiljö / Institution
- Barn och unga
- Institutionen för individ och samhälle
Projektledare
Medverkande Högskolan Väst
Forskningspartner
- Grästorps kommun
Forskningsfinansiär
- Grästorps kommun
Projekttid
2016 - 2018
Kontakt
